{"id":9110,"date":"2015-09-22T21:59:44","date_gmt":"2015-09-23T00:59:44","guid":{"rendered":"https:\/\/quebrandocontrole.com.br\/site\/?p=9110"},"modified":"2015-09-22T21:59:44","modified_gmt":"2015-09-23T00:59:44","slug":"ideias-em-jogo-aprender-jogando-uma-saida-para-o-apoio-do-ensino-de-programacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quebrandocontrole.com.br\/site\/ideias-em-jogo-aprender-jogando-uma-saida-para-o-apoio-do-ensino-de-programacao\/","title":{"rendered":"Ideias em Jogo: Aprender jogando &#8211; Uma sa\u00edda para o apoio do ensino de programa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/quebrandocontrole.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/TopoIdeias22092015.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-9134\" src=\"https:\/\/quebrandocontrole.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/TopoIdeias22092015.png\" alt=\"TopoIdeias22092015\" width=\"900\" height=\"360\" srcset=\"https:\/\/quebrandocontrole.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/TopoIdeias22092015.png 1000w, https:\/\/quebrandocontrole.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/TopoIdeias22092015-300x120.png 300w, https:\/\/quebrandocontrole.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/TopoIdeias22092015-500x200.png 500w, https:\/\/quebrandocontrole.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/TopoIdeias22092015-624x250.png 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Programar, para muitos \u00e9 um problema, mas depois acaba tornando-se divertido e muito proveitoso, sem falar do apoio ao desenvolvimento do racioc\u00ednio l\u00f3gico, percep\u00e7\u00e3o sist\u00eamica e uma s\u00e9rie de outras vantagens para uma das \u00e1reas que encabe\u00e7am hoje o mercado de procura de profissionais de tecnologia do Brasil.<\/p>\n<p>Contudo, nos n\u00facleos de forma\u00e7\u00e3o, sejam eles de n\u00edvel profissionalizante ou mesmo n\u00edvel superior, h\u00e1 um grande dilema que eu costumo chamar de divisor de \u00e1guas, onde somente os her\u00f3is sobrevivem e alguns deixam de continuar nos cursos por conta dessa dificuldade. E o que falar dos que entram diretamente em cursos de desenvolvimento de jogos?<\/p>\n<p>Como falei anteriormente em outro post, a \u00e1rea de jogos tem um conceito <a href=\"https:\/\/quebrandocontrole.com.br\/site\/ideias-em-jogo-o-retorno\/\" target=\"_blank\">transdisciplinar<\/a>, ou seja, as \u00e1reas envolvidas devem convergir e atuar juntas para o desenvolvimento de um produto final que tem de ser agrad\u00e1vel, divertido e funcional. Tanto para os artistas como para os devoradores de c\u00f3digo a programa\u00e7\u00e3o tem sua import\u00e2ncia, claro que com uma maior relev\u00e2ncia e necessidade de conhecimento e pr\u00e1tica para o codificador, e no caso dos artistas para facilitar a vida de quem programa.<\/p>\n<p>Quem nunca ouviu a frase: <em>&#8220;Poxa o cara que inventou isso nunca teve no\u00e7\u00e3o nenhuma de que a implementa\u00e7\u00e3o seria\u00a0imposs\u00edvel&#8221;<\/em>, e nisso os game designers e l\u00edderes de projeto tentam se virar para acalmar os \u00e2nimos de ambos os lados. Bem o fato \u00e9 que a programa\u00e7\u00e3o deixou a muito tempo de ser coisa dos deuses da tecnologia e muitas iniciativas tem procurado incentivar o uso da programa\u00e7\u00e3o desde o ensino infantil, vejam por exemplo o <a href=\"https:\/\/code.org\/\" target=\"_blank\">CODE.ORG<\/a> com a proposta &#8220;A HORA DO C\u00d3DIGO&#8221; que convoca todos a programar, com o simples prop\u00f3sito de disseminar a programa\u00e7\u00e3o como algo ben\u00e9fico para todas as pessoas.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/7L97YMYqLHc\" width=\"900\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">No Brasil temos a iniciativa de ensino da programa\u00e7\u00e3o com o<a href=\"http:\/\/programae.org.br\/\" target=\"_blank\"> PROGRAMA\u00ca<\/a>, \u00a0inspirados no Hora do C\u00f3digo e que no ano passado tinha uma meta ambiciosa de <a href=\"http:\/\/blogs.estadao.com.br\/link\/hora-do-codigo-estreia-no-pais-para-ensinar-programacao-a-1-milhao\/\" target=\"_blank\">atingir pelo menos 1 milh\u00e3o de pessoas somente por aqui<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Muitas outras iniciativas pelo mundo tem apoiado o incentivo a dissemina\u00e7\u00e3o da programa\u00e7\u00e3o, como a de\u00a0Mitch Resnick, do Laborat\u00f3rio de M\u00eddia do MIT, o\u00a0criador <a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/\" target=\"_blank\">Scratch<\/a>, ainda mostra como a criatividade e a inspira\u00e7\u00e3o vindas do cotidiano tornam poss\u00edvel realizar grandes ideias. Em sua fala divertida e rica em exemplos, o pesquisador destaca a import\u00e2ncia de ensinar \u00e0s novas gera\u00e7\u00f5es n\u00e3o s\u00f3 a \u201cler\u201d novas tecnologias, mas tamb\u00e9m a cria-las, provando que a nova linguagem est\u00e1 ao alcance de todos, e sua democratiza\u00e7\u00e3o faz parte do futuro.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/embed-ssl.ted.com\/talks\/lang\/pt\/mitch_resnick_let_s_teach_kids_to_code.html\" width=\"900\" height=\"400\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Bem como tamb\u00e9m podemos citar exemplos de ambientes interessantes onde se aprende simplesmente jogando como:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">&#8211; O\u00a0conhecido <a href=\"http:\/\/robocode.sourceforge.net\/\" target=\"_blank\">ROBOCODE<\/a>, \u00e9 um jogo educacional, de c\u00f3digo aberto, implementado em Java, constitu\u00eddo de rob\u00f4s que batalham entre si em uma arena virtual, onde com uma batalha de tanques consegue se desenvolver o interesse por programa\u00e7\u00e3o JAVA e .NET.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">&#8211; O <a href=\"http:\/\/codecombat.com\/\" target=\"_blank\">CODECOMBAT<\/a> que \u00e9 um game gratuito e de c\u00f3digo aberto que ensina <a title=\"JavaScript\" href=\"http:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/JavaScript\" target=\"_blank\">JavaScript<\/a>, uma das linguagens de programa\u00e7\u00e3o mais utilizadas na web, e outras linguagens, enquanto a crian\u00e7a se diverte conduzindo seus personagens atrav\u00e9s de masmorras e enfrentando inimigos como ogros, trolls e munchkins.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">&#8211; E claro n\u00e3o poderia deixar de falar do projeto cearense <a href=\"http:\/\/www.projetoaprenderjogando.com\/\" target=\"_blank\">PROJETO APRENDER JOGANDO<\/a>\u00a0\u200bcom a\u00a0 ideia do projeto de\u00a0desenvolver jogos tem\u00e1ticos curtos para serem jogados durante uma, duas ou tr\u00eas aulas de 50 minutos, aplicados a\u00a0alunos do ensino infantil, fundamental I e II e m\u00e9dio.<\/p>\n<p>Por essa semana \u00e9 s\u00f3 pessoal! \u00a0&#8212;&gt;&gt;&gt;<a href=\"https:\/\/quebrandocontrole.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/programaraprenda.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-9119\" src=\"https:\/\/quebrandocontrole.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/programaraprenda.png\" alt=\"programaraprenda\" width=\"590\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/quebrandocontrole.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/programaraprenda.png 590w, https:\/\/quebrandocontrole.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/programaraprenda-300x153.png 300w, https:\/\/quebrandocontrole.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/programaraprenda-500x254.png 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 590px) 100vw, 590px\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/quebrandocontrole.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/keep-calm-and-go-programar.png\"><br \/>\n<\/a><\/p>\n<p>Autor: <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/izequielnoroes?fref=ts\" target=\"_blank\">Izequiel Nor\u00f5es<\/a><\/p>\n<p><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.fabricadejogos.net\/posts\/artigo-a-utilizacao-de-jogos-digitais-no-cenario-educacional\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.fabricadejogos.net\/posts\/artigo-a-utilizacao-de-jogos-digitais-no-cenario-educacional\/<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.fabricadejogos.net\/posts\/estudos-gamers-codecombat-aprenda-javascript-jogando\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.fabricadejogos.net\/posts\/estudos-gamers-codecombat-aprenda-javascript-jogando\/<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/codecombat.com\/\" target=\"_blank\">http:\/\/codecombat.com\/<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/programae.org.br\/\" target=\"_blank\">http:\/\/programae.org.br\/<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/blogs.estadao.com.br\/link\/hora-do-codigo-estreia-no-pais-para-ensinar-programacao-a-1-milhao\/\" target=\"_blank\">http:\/\/blogs.estadao.com.br\/link\/hora-do-codigo-estreia-no-pais-para-ensinar-programacao-a-1-milhao\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programar, para muitos \u00e9 um problema, mas depois acaba tornando-se divertido e muito proveitoso, sem falar do apoio ao desenvolvimento do racioc\u00ednio l\u00f3gico, percep\u00e7\u00e3o sist\u00eamica e uma s\u00e9rie de outras vantagens para uma das \u00e1reas que encabe\u00e7am hoje o mercado de procura de profissionais de tecnologia do Brasil. 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